Adjetivo: o que são, tipos, flexões, exemplos

Os adjetivos têm a função de qualificar os substantivos que acompanham na sentença. Por isso, variam em gênero e número de conciliação com os termos que qualificam. Os adjetivos também podem variar em proporção para passarem a teoria de maior ou menor intensidade de determinada qualidade.

Alguns fenômenos linguísticos relativos aos adjetivos são bastante comuns na língua, porquê a locução adjetiva, a substantivação de adjetivos, os adjetivos adverbializados e os pronomes adjetivos.

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O que é adjetivo?

Adjetivo é a classe gramatical cuja função é qualificar e qualificar o(s) substantivo(s) que o acompanha(m) na sentença. Os adjetivos variam em gênero e número de conciliação com o(s) substantivo(s) que qualificam, ou por outra, podem variar em proporção.

Tipos de adjetivos

  • Adjetivos simples: têm unicamente um radical.

Exemplos: verdejante, gordo, rico, real.

  • Adjetivos compostos: têm mais de um radical.

Exemplos: verde-água, socioeconômico, sul-americano, ultravioleta.

  • Adjetivos primitivos: não derivam de nenhuma outra termo.

Exemplos: azul, bom, belo, vil.

  • Adjetivos derivados: originaram-se de outras palavras.

Exemplos: azulado, desastrado, linguarudo, grandioso.

  • Adjetivos pátrios: indicam a origem de um ser ou coisa, podendo tratar-se do continente, país, região, estado, cidade.

Exemplos: americano, estadunidense, sudestino, potiguar, paulistano.

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Gênero dos adjetivos

Os adjetivos podem variar em gênero, usualmente assumindo uma forma no feminino ou masculino de conciliação com o gênero do(s) substantivo(s) que classificam.

  • A enxadrista astuta venceu o jogo.
  • O enxadrista astuto venceu o jogo.

Também é muito geral encontrar adjetivos uniformes em relação ao gênero:

  • A jogadora possante venceu o jogo.
  • O jogador possante venceu o jogo.

Número dos adjetivos

Além de variarem em gênero, os adjetivos podem variar em número, o que significa que podem assumir uma forma no único ou plural de conciliação com o(s) substantivo(s).

  • O enxadrista astuto venceu o jogo.
  • Os enxadristas astutos venceram o jogo.
  • A enxadrista astuta venceu o jogo.
  • As enxadristas astutas venceram o jogo.
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Veja também: Adjetivo: qualificar ou dar qualidade?  

Proporção dos adjetivos

Outra particularidade dos adjetivos é sua flexão em proporção, que pode ser comparativo ou superlativo. A flexão em proporção indica a intensidade da particularidade representada pelo adjetivo.

O proporção comparativo confronta qualidades entre dois ou mais seres, podendo ser de paridade, de superioridade e de inferioridade:

  • Paridade: Pedro era tão rápido quanto Bárbara.
  • Superioridade: Pedro era mais rápido do que Bárbara.
  • Inferioridade: Pedro era menos rápido do que Bárbara.

O proporção superlativo pode ser relativo ou integral.

O proporção superlativo relativo destaca a qualidade de um ser em relação aos demais de um grupo, podendo ser de superioridade ou inferioridade assim porquê no proporção comparativo:

  • Superioridade: Pedro era o mais rápido dos alunos.
  • Inferioridade: Pedro era o menos rápido dos alunos.

O proporção superlativo integral indica uma qualidade tão superior ou subalterno, que ultrapassa a média que se espera, podendo ser analítico ou sintético.

O superlativo integral sintético ocorre quando se acrescenta um sufixo ao adjetivo para intensificá-lo (-íssimo, -érrimo, entre outros de conciliação com a regra que se aplica à termo).

O superlativo integral analítico ocorre quando se acrescenta uma termo junto ao adjetivo para intensificá-lo (muito, demais, imensamente, intensamente etc.).

  • Superlativo integral sintético: Pedro era rapidíssimo.
  • Superlativo integral analítico: Pedro era muito rápido.

Locução adjetiva

Chamamos de locução adjetiva o conjunto de duas ou mais palavras que, juntas, assumem função de adjetivo na sentença, qualificando outro termo. A locução adjetiva é comumente formada por preposição e substantivo, que se juntam no contexto para qualificar outro termo, assumindo função de adjetivo e formando a locução adjetiva. Observe:

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Ele se acha muito desenvolvido e diz que não gosta mais de livros de rapaz.

O substantivo “livros” é especificado pelo termo “de rapaz”, que ganha função de adjetivo no enunciado, sendo uma locução adjetiva.

Muitas vezes, a locução adjetiva pode até ser substituída por uma única termo com função de adjetivo. Nesse caso, seria provável substituir “de rapaz” por “infantil”. Esta, sendo unicamente uma termo, teria valor de adjetivo — livros infantis.

Substantivação de adjetivos

Em certos contextos, os adjetivos podem ser substantivados, ou seja, podem chegar porquê termos independentes no enunciado, representando o substantivo postergado que qualificariam. São casos em que o substantivo não aparece no enunciado, cabendo ao adjetivo que o qualifica assumir esse papel. Veja no exemplo:

  • O varão cocuruto se labareda Jorge.
  • O cocuruto se labareda Jorge.

No primeiro enunciado, “cocuruto” é um adjetivo para o substantivo “varão”. No segundo, porém, “cocuruto” passa a assumir a função de substantivo, sendo um adjetivo substantivado.

Adjetivos adverbializados

De modo semelhante, os adjetivos adverbializados são aqueles que seriam, comumente, adjetivos, mas passam a assumir função de advérbio no enunciado. Observe:

  • As crianças falam de um jeito risonho.
  • As crianças falam divertidamente.
  • As crianças falam risonho.

A termo “risonho” tende a assumir função de adjetivo, porquê em “jeito risonho” no primeiro enunciado.

No segundo enunciado, o advérbio de modo “divertidamente” caracteriza o verbo “falar”, porquê em “falam divertidamente”.

No terceiro enunciado, ao ser utilizado o adjetivo “risonho”, temos um adjetivo adverbializado, isto é, um adjetivo com função de advérbio.

Leia também: Funções sintáticas que o adjetivo pode ocupar

Os adjetivos constituem uma classe de palavras cuja principal função é caracterizar os substantivos.
Os adjetivos constituem uma classe de palavras cuja principal função é caracterizar os substantivos.

Exercícios resolvidos

Questão 1 – (Ibade)

Na sentença “bons e velhos sábios”, classificam-se porquê adjetivos os vocábulos “bons” e “velhos”, e porquê substantivo, o vocábulo “sábios”. Das opções inferior, aquela em que o vocábulo “sábio” foi empregado porquê adjetivo, e não porquê substantivo, é:

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A) Só havia um sábio na turma de velhos.

B) Só um sábio muito inteligente resolveria o problema.

C) Era um velho muito sábio.

D) O verdadeiro sábio sabe que zero sabe.

E) Ser um velho, sendo um sábio, é uma bênção.

Solução

Selecção C. O adjetivo “sábio” está qualificando o substantivo “velho”, enquanto nas outras alternativas “sábio” assume função de substantivo.

Questão 2 – (FGV)

Atribuições do solene de justiça: “Satisfazer mandados judiciais; preparar salas com livros e materiais necessários ao funcionamento das sessões de julgamento; buscar, na Secretaria e nos Gabinetes, os processos de cada Relator, separando-os e ordenando-os, colhendo assinaturas, quando for o caso; atender e dar informações aos advogados, partes e estagiários presentes na sessão, anotando os pedidos de preferência pela ordem de chegada dos interessados; facilitar na manutenção da ordem e efetuar prisões, quando determinado; facilitar o Secretário de Câmara, quando solicitado o auxílio; satisfazer as demais atribuições previstas em lei ou regulamento”.

Em cada opção a seguir foi engrandecido um substantivo do texto supra; a opção em que o adjetivo referente ao substantivo engrandecido está INCORRETO é:

A) livros e materiais / necessários.

B) advogados, partes e estagiários / presentes.

C) pedidos / interessados.

D) auxílio / solicitado.

E) atribuições / previstas.

Solução

Selecção C. O adjetivo “interessados” não qualifica “pedidos”, e sim “chegada”, em “chegada dos interessados”.

Por Guilherme Viana
Professor de Gramática

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Categoría: o que

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